Chitarra

 

Il Corso di Chitarra partendo da una formazione tecnico-strumentale e teorico-musicale di base prosegue, passo dopo passo, preparando l'allievo per la pratica di qualsiasi tecnica chitarristica. 

 

Durante le lezioni vengono quindi sviluppati gli argomenti propri della tecnica chitarristica attuale.

Da quella di base: conoscenza e padronanza delle scale e degli accordi, lo studio ritmico e della lettura musicale, l’accompagnamento e l’improvvisazione; a quelle avanzate specifiche della Chitarra Classica, Acustica ed Elettrica: l'indipendenza delle mani e delle dita, l’uso del plettro, l’arpeggio.

 

 

L’ obiettivo è quello di portare l’allievo ad essere sempre più autonomo e creativo nella ricerca e sviluppo del proprio suono, affinandone maggiormente i gusti musicali, raggiungendo un livello che gli permetta di intraprendere le prime esperienze musicali come suonare dal vivo o in studio di registrazione. 

 

I nostri indirizzi di studio:

 

• CHITARRA CLASSICA
  Obiettivo è lo studio della tecnica strumentale chitarristica di base fino allo sviluppo dell’abilità strumentale e delle conoscenze teoriche dei diversi stili, al fine di poter affrontare con naturalezza qualsiasi tipo di repertorio, da quello classico a quello folk e al blues.

 

• CHITARRA MODERNA  Acustica ed Elettrica                                                                    
  Obiettivo del corso è quello di fornire le conoscenze e le tecniche strumentali semplici e avanzate nei vari stili e repertori della Chitarra Acustica ed Elettrica: pop, rock, blues, jazz, punk, heavy metal o funky.

​

• CHITARRA JAZZ (corso avanzato)                                                               
  E’ un corso rivolto a chi è già in possesso di una tecnica e una padronanza definitiva dello strumento. Verranno affrontate le varie tecniche e stili esecutivi (ad esempio accordi, strutture melodiche e tecniche d'improvvisazione) usate dai chitarristi jazz.

 

 

Le lezioni sono individuali e aperte a persone di ogni età e formazione.